摘 要：本研究旨在探讨和分析小学语文写作教学中存在的问题，并提出读写结合的教学策略，从而解决这些问题。通过对当前小学语文写作教学方法的评估，发现学生普遍缺乏写作兴趣，且教师教学方法单一。为此，本文提出了（试读）...
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