摘 要：本文以人教版高中语文教材为背景，旨在探讨在新《课标》要求下，如何运用大单元教学法来提高高中语文教学效果。本文通过对相关文献的梳理和总结，分析了大单元教学法的理论基础和实践经验，并在此基础上提出了（试读）...
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