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体用合一:指向“文学阅读与创意表达”的深度学习-中国教师2024年11期

体用合一:指向“文学阅读与创意表达”的深度学习

作者:王祥连 字体:      

【摘 要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确核心素养导向,倡导学习任务(群)设计,驱动深度学习。笔者以语文教材六年级上册《少年闰土》为例,立足于“文学阅读与创意表达”的独当之任,着力于“文学阅读”(试读)...

中国教师

2024年第11期