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我们的“跨界”思政课-中国教师2024年11期

我们的“跨界”思政课

作者:张亮 字体:      

【摘 要】大中小学思政课一体化建设对于更好地全面落实立德树人根本任务具有重要作用。在区域推进大中小学思政课一体化建设的实践中,以“议题式教学,同专题异构”的方式,展开研讨活动,并通过跨领域研读课标、跨学(试读)...

中国教师

2024年第11期