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大中小学思政课一体化的系统工程观-中国教师2024年11期

大中小学思政课一体化的系统工程观

作者:周增为 字体:      

大中小学思政课一体化是系统工程,围绕“小学阶段重在启蒙道德情感,初中阶段重在打牢思想基础,高中阶段重在提升政治素养,大学阶段重在增强使命担当”的目标,通过有效教学,实现以启蒙情感为起点,从情感到价值培(试读)...

中国教师

2024年第11期