《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，到2022年，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。普通高中多样化有特色发展，是针对高中发展的“单一化”“趋同化”而言的，强调不同学生在（试读）...
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