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学前教育中情境体验游戏的实践探索-中国教师2024年05期

学前教育中情境体验游戏的实践探索

作者:斯玉玲 字体:      

【摘 要】情境体验游戏为幼儿提供了真实、丰富、有意义的环境,支持幼儿主动操作、积极体验、发现探索。本文基于浙江省义乌市新丝路学校附属幼儿园的实践,阐述了计划推动、环境改动、全园联动和研修带动的“四轮驱动(试读)...

中国教师

2024年第05期