摘要：教师在整本书阅读的不同阶段，引入适宜的信息技术支持，能使整本书阅读以全新的样态呈现出来，为整本书阅读注入新的活力。
关键词：初中语文；名著阅读；信息技术；教学应用
语文新课标在“课程理念”中强调要（试读）...
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