摘要：初中语文教学评一体化的实施，要坚持共生原则，以教师为主导，以学生为主体，平衡教与学，使教学目标既达到应试需求，又能满足语文核心素养的培养目标。本文选择部编版七年级下册《老王》作为实践教学课例，探（试读）...
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