摘要：长期以来，单篇教学大行其道；而大单元教学理念及其实践方兴未艾，且阻力重重。新课标提倡“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”，本文重在（试读）...
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