［摘 要］ 在数学教学中，教师可以引导学生对学具进行模仿再造或者创新性制造等。教师要因需改材、因需制材、因需创材，通过对学具的创新性开发，让学具成为推动学生数学思考、探究的重要载体，引导学生在学具（试读）...
登录
