［摘 要］ 童年是学生生命成长的根基，打造“童心课堂”能释放学生玩的天性。教师要通过链接生活、嫁接资源、活化创生等建设“童心课程”。教师要借助游戏的方式引导学生经历，用交往的方式引导学生交流，用展（试读）...
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