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深度学习视角下高中数学单元教学的实践-数理天地(高中版)2024年19期

深度学习视角下高中数学单元教学的实践

作者:刘玉兰 字体:      

【摘要】单元教学作为一种新式教学形态,同传统教学方式相比,结构显得更为完整,知识、内容之间也联系得更为密切,有助于学生建构一个比较完善的知识体系,提升他们的整体学习效果.在高中数学教学中,随着知识难度的(试读)...

数理天地(高中版)

2024年第19期