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高中数学课堂中问题串设置分析-数理天地(高中版)2024年19期

高中数学课堂中问题串设置分析

作者:王璐 字体:      

【摘要】高中阶段数学学科重要性不言而喻,是进行学生逻辑思维能力、数学核心素养培养的关键.高中数学课堂中通过运用“问题串”教学方法,注重学生学习兴趣激发,构建高质量课堂.本文通过具体情况入手,对如何设置“(试读)...

数理天地(高中版)

2024年第19期