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基于大观念的小学语文主题任务单元设计策略-中小学班主任2024年10期

基于大观念的小学语文主题任务单元设计策略

作者:魏赢 字体:      

[摘要] 在小学语文教学中开展大观念视域下的主题任务单元教学,旨在落实语文学科的核心素养、培养学生解决现实问题的能力。本文以部编版小学语文二年级上册第五单元为例,从“梳理内容,提炼主题;创设情境,巧引任(试读)...

中小学班主任

2024年第10期