［摘要］ 习作是一项复杂的心智活动，从立意、选材、结构到语言表达，都离不开思维的支撑，提升学生的思维品质是习作教学的核心任务。因此，在小学语文习作教学中，教师需要引导学生打开思维，充分想象，以我手写我心（试读）...
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