摘要：《谁是最可爱的人》作为表现抗美援朝战争中志愿军战士光辉形象的典范作品，语言形式极具特色，教师可以从词句运用、谋篇布局等方面引导学生开展探究学习，体会作者写作的艺术手法，从整体上把握文章主题。
关键（试读）...
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