摘要：统编版教材使用过程中，要实现单元语文要素的落实，不能仅从单一的课文或栏目入手而应该采用单元整体性视角。具体教学时要注意：调整顺序，充分开掘不同资源的教学价值；调整定位重新明确单元资源的教学效能；（试读）...
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