摘要：小说的故事性、可读性较强，是学生比较喜爱的体裁。在教学实施过程中，教师可以依托文本内容、媒体设备、真实场景等创设小说情境，提高学生文学鉴赏力，发展语言表达力。
关键词：初中语文；小说阅读；“情境化（试读）...
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