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小学数学思维可视化教学策略-天津教育·上2024年03期

小学数学思维可视化教学策略

作者:宋云华 字体:      

近年来,随着教育改革的推进和教学方法的创新,思维可视化作为一种重要的教学策略逐渐受到广泛关注。数学是一门涉及抽象概念和逻辑推理的学科,小学生常常感到难以理解,而思维可视化作为一种教学策略,帮助学生更好(试读)...

天津教育·上

2024年第03期