【摘要】“数学广角”依托学生熟悉且富有趣味的场景引出数学问题，意在渗透数学思想，指导学生在发现、分析、解决问题的过程中感悟数学思想的内涵，提升学生数学水平.文章说明了小学数学教学中数学思想的渗透要点，介（试读）...
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