【摘要】文章探讨了小学数学教学中体验式学习法的应用，以增强学生的学习效果.首先揭示了体验式学习的四个基本特征，即亲历性强、情境性浓、实践性高和互动性足.在此基础上，提出了四个教学策略，包括创设生活情境、（试读）...
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