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在英语大单元教学中学生思维品质的养成-陕西教育·教学2024年11期

在英语大单元教学中学生思维品质的养成

作者:李艳 字体:      

高中英语大单元教学以其系统性、连贯性和综合性,为学生提供了一个广阔的学习机会。在大单元教学过程中,学生不仅要掌握基本的语言知识,还要学会如何运用语言知识去分析问题和解决问题。要实现这一目标,就需要在教(试读)...

陕西教育·教学

2024年第11期