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巧设好问题 构建好课堂-陕西教育·教学2024年11期

巧设好问题 构建好课堂

作者:曹亚妮 字体:      

在小学数学问题驱动式教学中,问题设计是教学的关键环节,它不仅紧贴新课标的脉搏,契合学生的认知实际,还融入了核心素养的培育。因此,教师要精心设计问题,使之既符合新课标的教学理念,又满足了学生的个性化需求(试读)...

陕西教育·教学

2024年第11期