摘 要 高职院校的“双高”建设，使督导面临新形势、新挑战与新机遇。为了让教育督导适应新的形势，发挥更好的效用，文章在分析高职院校教育督导工作现状的基础上，以湖南工业职业技术学院为例，从构建分级分类督导视（试读）...
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