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优化课程建设,创新育人模式-教育家2024年02期

优化课程建设,创新育人模式

作者:杨红 班世伟 刘千惠 字体:      

在继承与创新发展的基础上,北京市石景山区实验小学开展课程建设已历经五个阶段。《义务教育阶段课程方案(2022年版)》发布后,学校对课程建设有了新的思考。

立足学校文化,完善课程结构

课程改革建设离不开学校文(试读)...

教育家

2024年第02期