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深耕校本教研,赋能质量提升-教育家2024年02期

深耕校本教研,赋能质量提升

作者:崔希厚 字体:      

教研制度是中国特色社会主义教育制度体系的重要组成部分,是我国基础教育的优良传统。校本教研是五级教研体系中的重要一环,山东省东营市利津县高级中学尤为重视此项工作。学校以规范为前提,以改革为方向,以优师为(试读)...

教育家

2024年第02期