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基于真实任务的科学建模教学策略研究-教育家2024年02期

基于真实任务的科学建模教学策略研究

作者:施婷华 字体:      

2022年版义务教育科学课程方案和课程标准确立了科学课程的核心素养,科学思维是其中最为重要的一项。具有良好科学思维的个体大多能认识到科学事物的本质属性、内在规律及其间的相互联系。教育学家普遍认为,运用科学(试读)...

教育家

2024年第02期