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随班就读幼儿德育融合课程的新路径-教育界2024年22期

随班就读幼儿德育融合课程的新路径

作者:张小丽 字体:      

【摘要】教师在教育教学中偶尔会遇到一些随班就读的幼儿,教师应为他们提供适当的支持和引导,帮助他们融入班级环境,与普通幼儿一起学习和成长。德育是每个幼儿成长过程中的重要教育内容,对于随班就读的幼儿,教师(试读)...

教育界

2024年第22期