【摘要】在小学音乐欣赏教学中,情境式教学是一种有效的策略。文章探讨情境式教学在小学音乐欣赏教学中的应用策略,提出可开展具有情境性和教育意义的音乐欣赏活动,创设能引发情感共鸣的音乐学习情境,以此更好地激(试读)...