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多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的应用-教育界2024年22期

多觉联动教学法在小学音乐歌唱教学中的应用

作者:白倩茹 字体:      

【摘要】多觉联动教学法是指在教学中以学生为主体,协同联动听觉、视觉、触觉等多种感官。小学音乐歌唱教学是音乐教学中的重要内容,学生歌唱能力的提升离不开对音乐的感知和体验。文章主要从多觉联动教学法在歌唱教(试读)...

教育界

2024年第22期