倾听，是教师走进儿童内心的秘钥；倾听，是教师读懂儿童语言的利器；倾听，是教师发现儿童需求的法宝。面对儿童，教师应做善于倾听的教育者，重视每一名儿童的每一个问题、每一句话语；同时，教师要做有能力的同行者（试读）...
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