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分组管理,让学生由他律走向自律-河南教育(教师教育)2024年10期

分组管理,让学生由他律走向自律

作者:刘晓娟 字体:      

张学新教授在《对分课堂——中国教育的新智慧》一书中提到:如果课堂由老师一手把控,何时做什么,如何做,都是老师规定好的,学生像泥塑一样,任人摆布,这样的课堂是没有生机的课堂。我想,学生的管理工作也一样。(试读)...

河南教育(教师教育)

2024年第10期