小学语文学习概括起来就是听、说、读、写四种能力的训练。这四种能力构成了语文素养的基本内涵，也是语文教学的根本目标。四种能力的训练同等重要，既有独立性，又有相互关联的整体性。听、说是口头语言的运用，读、（试读）...
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