教学改革与理念创新，从根本上来说就是必须摒弃教师立场，选择学生立场，体现以学生自主构建与学习为中心的基本理念，而学历案就是一个很好的尝试与创新应用.下面笔者以“空间向量基本定理”为例，就这一单元的学历案（试读）...
登录
