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同课异构:高中历史通识课与选考课的差异-中学历史教学2024年01期

同课异构:高中历史通识课与选考课的差异

作者:张馨月 王敏 字体:      

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提到,在新的教育改革背景下,高中课程进一步优化,“将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程,在保证共同基础的前提下,为不同发展方向的学生提供有选(试读)...

中学历史教学

2024年第01期