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初中历史跨学科主题下的试题命制探索-中学历史教学2024年01期

初中历史跨学科主题下的试题命制探索

作者:周敏志 字体:      

一、理论指引

1.溯源理论

“跨学科”概念是心理学家伍德沃思在1926年提出的,“将两个或者两个以上学科或已确立领域中的观点和思维方式整合起来的过程,旨在促进对主题的基础性和实践性的理解,该理解超越了单一学科(试读)...

中学历史教学

2024年第01期