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基于教、学、评一体化理论的听评课-中学教学参考·文综版2024年03期

基于教、学、评一体化理论的听评课

作者:薛冰洁 字体:      

[摘 要]教、学、评一体化是指将教学评价与教学活动有机结合,形成一个相互促进的系统。听评课是教、学、评一体化的重要组成部分,是对师生教学活动进行系统评估和改进的过程。文章基于理论研究和实证分析,尝试通过(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第03期