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基于跨学科的小学语文单元整体作业设计-天津教育·下2024年08期

基于跨学科的小学语文单元整体作业设计

作者:吴雪 字体:      

随着新课程改革的不断深入,语文学科不再是一门单一的学科,而是与其他学科相互融合、相互渗透的综合性学科。培养学生的语文核心素养,需要教师突破学科界限,加强学科整合,引导学生学会综合运用知识解决问题。小学(试读)...

天津教育·下

2024年第08期