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提高小学数学课堂互动效果的有效提问策略探究-数理化解题研究·初中版2024年05期

提高小学数学课堂互动效果的有效提问策略探究

作者:何洪炜 字体:      

摘  要:在小学数学教学中,课堂互动是引领学生学习和深化数学知识理解的关键环节.因此,文章深入探讨了提升小学数学课堂互动效果的提问策略.在教学过程中,教师应遵循明确性、启发性、适度性和层次性原则,巧妙(试读)...

数理化解题研究·初中版

2024年第05期