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基于PBL和微课的初中数学教学策略-数理化解题研究·初中版2024年05期

基于PBL和微课的初中数学教学策略

作者:漆秋如 孙德荣 字体:      

摘  要:随着课程改革的不断深入,PBL教学模式在数学教学中得到了广泛的应用.然而,PBL教学在实践过程中存在情境不真实、耗时长、学习时间和空间有限等问题.因此,文章对PBL教学模式和微课的特点进行分析,讨论(试读)...

数理化解题研究·初中版

2024年第05期