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基于科学精神培养的初中物理实验教学探究-数理化解题研究·初中版2024年05期

基于科学精神培养的初中物理实验教学探究

作者:陈飞 字体:      

摘  要:通过初中物理实验教学,学生能够亲身经历科学探究的过程,亲眼观察、亲手操作、亲身体验科学现象,从而激发学生的好奇心、求知欲和创新意识.教师需要借鉴优秀的经验,强调观察和记录,鼓励探究精神,引(试读)...

数理化解题研究·初中版

2024年第05期