摘 要：文章以落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》中“让学生学会用物理知识和方法解决问题”的教改建议为目标，以初中物理课程教学为主要研究对象，探讨分析在学科核心素养视域下，通过完善物理课堂教学（试读）...
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