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以字母推理发展学生代数推理素养的策略探析-辽宁教育·教研版2024年08期

以字母推理发展学生代数推理素养的策略探析

作者:宋泉妹 字体:      

摘要:推理作为数学逻辑思维的基本形式,是学生重要的数学核心素养之一。教师引领学生经历用字母式表示问题情境中蕴含的规律、通过字母式运算获得一般性结论的过程,有利于培养学生的归纳与概括思维,发展学生的代数(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第08期