在小学语文教学中，低年级学生的语文识字是语文教学的关键部分，对识字教学不重视就难以促进学生高质量地学习语文知识，低年级识字课程的良好开展可以有效提升小学语文课程的教学质量，如果学生在识字教学过程中没有（试读）...
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