一、问题缘由
在当前教育形势下，小学阶段的音乐教学能够充分提高学生的个人素养，也能够更好地提高学生的学习能力。教师需要充分把握新课标的理念，在核心素养视角下，把童趣课堂落到小学音乐教学实处，从而激发学生（试读）...
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