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核心素养视域下的初高中语文阅读教学衔接策略分析-考试与评价2023年05期

核心素养视域下的初高中语文阅读教学衔接策略分析

作者:杨蓉 字体:      

初高中语文在内容和难度上不属于同一个量级,语文教师需要依据新课标的要求,做好初高中语文阅读衔接工作。学生在步入高中之后,课业压力骤然增加,面对陌生的环境学生会出现一系列不适应的情况,无法全身心地投入到(试读)...

考试与评价

2023年第05期