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论“多感官体验式学习”在小学低段音乐教学中有效运用的实践与研究-考试与评价2023年05期

论“多感官体验式学习”在小学低段音乐教学中有效运用的实践与研究

作者:苏锦真 字体:      

进入新时期后,随着各种全新教育政策的颁布与实施,对小学教育提出了全新要求。音乐作为小学阶段的学科之一,必须及时顺应教育要求。音乐是一门审美性、艺术性较强的学科,音乐教学可以培养学生的音乐感知力,在欣赏(试读)...

考试与评价

2023年第05期