• 简体   /   繁体
深耕课后服务,落实“五育”并举-教育家2024年33期

深耕课后服务,落实“五育”并举

作者:武丽颖 蔡培 字体:      

为深入贯彻“五育”并举,北京市通州区芙蓉小学在“融通教育”办学理念的指引下,基于对学生需求的深入调研与分析,采用“纵向贯通、横向融合”的设计思路,对国家课程、地方课程、校本课程及课后服务课程进行系统整(试读)...

教育家

2024年第33期