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日本经验:多元主体联手支持中小学生社会实践-教育家2024年33期

日本经验:多元主体联手支持中小学生社会实践

作者:刘幸 字体:      

假期是全世界的孩子都盼望的日子,日本的学生也是如此。7月下旬跟老师、同学挥手道别以后,再见就是9月初的新学期了。因此,这段时间,学校的功能是“隐退”的。但学校会通过一个关键的“假期作业”,来为学生的假期(试读)...

教育家

2024年第33期